Consiste en la formación de módulos, de la misma dimensión; en la maqueta era de 40x40 cm. En cada uno de los cuales, va pintado un objeto; este puede pertenecer o no a un recuerdo mío.
Con esto se desarrolla la idea de que el observador no puede reconocer cual o cuales son realmente los objetos de importancia, volviéndose todos o ninguno, en alguna medida, un objeto atesorado.
Consiste en la formación de módulos, de la misma dimensión; en la maqueta era de 30x30 cm. En cada uno de los cuales, van pintadas palabras, pertenecientes todas a extractos de canciones.
Con esto se desarrolla la idea de que el observador no puede reconocer cual o cuales son realmente las canciones, ni tampoco del porque están allí, volviéndose todos, ninguno o algunos (de los textos) canales desarrollo, ya sea de recuerdo o curiosidad.
Con esto se desarrolla la idea de que el observador no puede reconocer cual o cuales son realmente las canciones, ni tampoco del porque están allí, volviéndose todos, ninguno o algunos (de los textos) canales desarrollo, ya sea de recuerdo o curiosidad.
Propuesta Volumen:
Consiste en la formación de zapatos, los cuales van puestos sobre un plinto de 30x30 cm. Estos van compuestos por una planta común del zapato pero lo que corresponde al empeine de este va realizado con papel volantín. Aludiendo, así, a la idea de que cualquier cosa puede ser un objeto que pertenezca a la caja de memoria, sin dejar de lado la idea de lo frágil que se vuelven los objetos en medida que uno los vuelve “tesoros de recuerdo”.
Consiste en la formación de zapatos, los cuales van puestos sobre un plinto de 30x30 cm. Estos van compuestos por una planta común del zapato pero lo que corresponde al empeine de este va realizado con papel volantín. Aludiendo, así, a la idea de que cualquier cosa puede ser un objeto que pertenezca a la caja de memoria, sin dejar de lado la idea de lo frágil que se vuelven los objetos en medida que uno los vuelve “tesoros de recuerdo”.
Propuesta Hibridaje 1:
Consiste en la formación de un módulo, con la dimensión de 50x70. En el cual va pintado el rostro de una niña, la que puede o no pertenecer a un recuerdo atesorado mío.
Gracias a la grafica y el color, el rostro de la niña esta trabajado bajo manchas; generándose la confusión, incluso, si es un rostro lo que allí se ve o no.
Propuesta Hibridaje 2:
Sobre un plinto de 30x30 cm. Se genero un trabajo de volumen a partir de letras negras, las cuales pueden o no generar una palabra, dependiendo de la idea del observador. Este trabajo une la grafica y el volumen, para generar la idea de que las palabras y lo que ellas formulan pertenecen a la memoria de cualquier persona, por lo cual, cualquiera puede generarlas y ver si el resultado es de poder afectivo o no.
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